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四年级叙事作文

时间:2024-03-30 22:37:19
关于四年级叙事作文合集10篇

关于四年级叙事作文合集10篇

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级叙事作文 篇1

一进“桃花园”,也就是一进美院,我的耳根立刻清静了。外面车水马龙,热闹非凡,杂乱无章。什么震耳欲聋的车马达声啊,人们叽里呱啦的谈闲话声啊,和小贩大声喊着的叫卖声到处都是,一切都乱哄哄的。我在外边都快被吵晕了,几乎觉得快被吵闹声压平了,我快疯了!

还是在美院好,还是在这“桃花园”里好!鸟儿们清脆的歌喉代替了吵闹的谈话声,那歌声是那么悠扬,是那么的逍遥,又是那么令人陶醉。一阵阵清爽的微风拂过碧绿的树梢,树叶抖动的“沙沙”声代替了令人厌恶的车马达声,再仔细听听,仿佛听到了树儿们那轻柔的对话。这种地方让我的心情顿时平静下来,我用心地感受着这一切,这平静的一切,使我突然想起了晋代陶潜写的《桃花源记》。这个安静又美丽的地方,就是我从小玩耍的“桃花园”。

称美院为“桃花园”这一点也不夸张。美院最吸引人时,就是在春天。早晨,我像梦游者一样地准备上学。迷迷糊糊地走着走着,我竟然不知不觉地停在楼梯口的窗户前欣赏起美景来了!柔柔的春雨轻轻地敲打着窗户,晶莹的雨滴划过窗户的玻璃上,留下了几条浅浅的水痕。

我一边哼着歌儿,一边欣赏着窗外那朦朦胧胧的景色。细雨中的风景就像仙境一样,再看看,仿佛还带点神秘感,又仿佛是一位亭亭玉立的少女披着柔纱,在微笑, “不好喽!”我叫了一声,才想起我是去上学的人。我匆匆走出楼房的大门,正要弯腰,又呆住了。看看地上,又望望紫荆花树顶。啊!昨日开了一树的紫荆花,下了一夜的春雨后,不觉撒落了一地。那粉红的粉紫的花瓣,仿佛铺了一层层散发着清香的花地毯,又淡雅,又美丽。

“呵!可真像唐代大诗人孟浩然写的‘夜来风雨声,花落知多少啊!’眼前的美景和诗句好相似呀。”我心里乐呵呵地想着,就这样一摇一摆地逛出了美院大门。离开了我心中那可爱的“桃花园”,吵闹声又出来了,唉!还是“桃花园”里好啊!

四年级叙事作文 篇2

前几天,也就是元旦三天假过后,我们班进行了一次紧张的说话考试,嗯?说话考试,平时我们就在说话呀!怎么会考说话呢?哎哎!跟你说不清楚,算了,到现场你就知道了。

说话的规则是这样的:有十个签,一个一个上去抽,抽到什么就说什么,时间一分钟。这关键是考你口头表达的能力,是好是坏,还得看你在家里准备了没有。排名是按名次表排的,第一个是沈卓凡,我一直讨厌的家伙,不知道他今天会表现的怎样,由于排在第一位,有点紧张啦!手都在颤抖,看上去可怜巴巴的.,哆哆嗦嗦的抽了一个签后,战战兢兢的打开看,差点没晕过去,是“我的老师”,这家伙歪头想了半天,一句话也没有憋出来,台下有同学偷笑了,弄得沈卓凡很狼狈,好不容易说出一句话:“我们以前的老师是郑老师……”然后就说不下去了,也有支持沈卓凡的,在底下偷偷提醒他,沈卓凡受了启发,开始讲下去,我也不敢笑话别人了,自己也开始认真的准备起来。

轮到我啦!我急忙跑上去,有点紧张的抽了一个签,定睛一看,原来是“我的梦想”,我就滔滔不绝的说起来:“我的梦想是当一个钢琴家,到在世界举世闻名的奥地利去开演奏会,如果观众们给我由衷又热烈的掌声,并微笑的看着我,这就是我最幸福的时候,我还希望更多的中国孩子能学习钢琴,为中国的钢琴事业做出伟大的贡献!”时间到,我刚好说完,还挺圆满的。

这次考试后,我不再紧张了,大大方方,有什么可怕的,马上就要考脱稿演讲了,我一点也不紧张,希望我有个好成绩!

四年级叙事作文 篇3

猫口脱险

在一个阳光明媚、桃红柳绿的春天,一只燕子在我家的屋檐上做了一个窝。过了几天,我去看燕子窝,发现窝里多了几只活泼可爱的小燕子。

有一天,燕妈妈出去寻找食物了,燕爸爸一个人在家照顾孩子,几只小燕子围在一起聊天。一阵猛烈的风吹来,一只小燕子从燕子窝里掉了下来,它用力拍打着翅膀,可是,又有什么用呢?它的羽毛还不够丰满,飞不起来。我急忙跑过去,小燕子却乱叫乱跳,结果被我家的一只大花猫听见了声音,它快如闪电地跑了过来,心想:太好了,我正找不到食物,天上掉下了食物,真是天助我也。我跑回家拿了一条鱼,只见燕爸爸正在与大猫对视,我跑了过去往大花猫面前扔了过去,,大花猫看见有鱼吃就不再恋战了,我把小燕子带回了家。燕子爸爸却一直大叫,似乎在说:“谢谢你救了它,但你能把它还给我吗?”这时,奶奶从房间里出来了,我忙问:“奶奶,这个燕子爸爸叫什么?”“你要把小燕子还给它。”奶奶回答道,我借了个梯子把它送回了家。

晚上我又梦到小燕子掉了下来,所以我让爸爸做了一个木箱,放了一些草垫在燕子窝下面。

老师点评:想象丰富,情节生动、曲折。

四年级叙事作文 篇4

听!“祝你生日快乐!祝你生日快乐……”今天是12月22日,在卢家巷实验学校四(4)班教室里传来一阵阵生日祝福声,既然有生日祝福,那肯定有人在过生日喽!

哦,原来是小蒋美女过生日呀!今天上午刚刚考完试,下午可以轻松一下,我心里想着。等啊,等啊,派对终于要开始了!别看我表面无所谓的样子,其实内心兴奋不已呢!毕竟是生日嘛!肯定要来点节目,没有music怎么行呢?所以,第一个表演节目就是张锦和陈洁唱的生日歌,虽然只有两个人唱,但也非常好听,小蒋听得乐呵呵的,大家也情不自禁地拍手合唱。接着就是王樂怡、蒋欣月、田九浪、贡烨等人表演的小品《升堂》,即使是临时搭配,也把大家逗得哈哈大笑,我忍俊不禁。后来又表演了几个小节目,终于到了切蛋糕环节,同学们依次排队领蛋糕,可分着分着,居然下课了!无奈,我们只好去跑操,跑完操后,我们又给小蒋唱生日歌,终于可以吃蛋糕啦!我津津有味地吃着蛋糕,别出心裁地加了些酸奶,还别说,这蛋糕加上酸奶的味道还真特别!羊老师把这个派对过程制成了一个“音乐相册”,效果杠杠的。羊老师又把我们分剩下的蛋糕送给办公室的老师们分享,让他们也感受一下这份喜悦。

羊老师还说,这个“音乐相册”是用钱买不到的。是啊!毕竟友谊是无价的,这个“音乐相册”将会是我们童年的美好回忆。

四年级叙事作文 篇5

一天,我在电视上看见残疾人运动会,都是一些跑步、游泳什么的,太简单了,这还值得大家称赞吗?看到我不屑一顾的样子,妈妈批评道:“不要小瞧了残疾人,他们取得这样的成绩是需要付出艰辛的劳动的。你要不要也试试当一回残疾人?” “这有什么难的?我就当半天盲人给你看看!”

因为我现在是“盲人”了,所以爸爸妈妈对我宠爱有加。“我要刷牙!”戴上眼罩的我说道。妈妈把牙膏挤好,把牙刷递到我的手里,打好水送给我。我双手一伸:“衣服!”爸爸立即拿来衣服,帮我穿上,我心里乐坏了,自从上小学以来,第一次这么快活。

该吃饭了,我小心翼翼地坐下来,妈妈把筷子送到我的右手中,抓着我的左手扶到碗边,爸爸夹了一口菜给我:“来!这是你最爱吃的红烧肉。”我心想:当个盲人的日子真是太幸福了!我咬了一口爸爸夹的菜,咦?怎么麻麻的?再仔细一嚼,才知道上当了,我赶紧吐了出来。这味儿,明明就是生姜嘛,真让我“怒火中烧”

吃完饭,我坐在沙发上发呆,不知道该干些什么。突然听着别人在外面玩耍,发出银铃般的笑声,心里一阵阵发痒,可是,又看不见,怎么玩儿呢?我只好在家里,摸索着拿出点读机,凭着我多年的经验,便点到听故事上,可这里的故事都听了一万八千遍了,早会背了,我又关了点读机,不能看书,也不能写作业,去睡觉吧,我又摸索着走向卧室,“啊!”我被什么东西绊倒了。哎,当盲人真悲哀。

一个上午总算过去了,我的“盲人”生涯也结束了,我立即除去眼罩,睁开眼睛,发现周围是那么的明亮,景色是那么的美好,怎么平时都没有发现。我拿起了最心爱的《十万个为什么》,美美地看了起了,一饱眼福。

这次的体验让我尝到了盲人的喜怒哀乐。以后面对残疾人,我不会轻视他们,不会对他们冷嘲热讽,一定会关心帮助,让他们也感觉到生活的美好。

四年级叙事作文 篇6

修身养性,既修身又养性。

时不时欣赏鱼儿嬉戏,不一定要见鲤鱼跳龙门之奇迹,能观鲤鱼打挺即可满足,在鱼儿游戏之中寻找一份怡然与自得。

或寻花之妩媚,动人……即使寻不到名花,也不必伤感,见了野花也可兴高采烈,把名花与野花一视同仁,能在花的雅致中得到情趣。

也可手执毛笔,在纸上心情挥毫,看墨汁是怎样从一团浑浊变为有序的几笔,再观墨之延散,只求在字里行间寻得清闲。

更能在乐器面前止步,接着是美妙的乐曲欢快蹦出,古人爱弹古筝,手指轻轻拨动便进入了奇幻世界,为的是心平气和地在琴弦中体会超凡脱俗的宁静。

或品一杯香茗,不需碧螺春、龙井等上好名茶,哪怕普通茶叶也无妨,只需细品片刻,就能回归自然,寻找到一份自然的清香与恬静。

甚至可以充满激情在操场上大肆发泄、放松,抛开一切完全进入另一个世界,只在忘记一切烦恼,活得洒脱。

闲暇之余不忘修身养性,乃是人生一大幸事。

四年级叙事作文 篇7

今天,我写完作业,拿着一块豆沙面包,高高兴兴地出去玩。一不小心,一块豆沙馅儿掉在了地上。

不一会儿,一只小蚂蚁来了,它先用鼻子闻了闻,又用触角动了动,然后,绕着豆沙馅儿转了几圈,好像觉得没问题了,就用夹子夹起一小块走了,我以为它饿了,想给自己搬回去些美食,谁知,它走到蚂蚁洞门口放下豆沙馅钻进洞去了。不一会儿,又上来了一只小蚂蚁,不,是两只,三只……哦,原来小蚂蚁是把它们的伙伴都交来搬运食物了,你看它们,搬得多带劲呀!小块的一人夹,大块的两人扛,不一会儿,一块豆沙馅就分抢一空了。我想再看得仔细些,就又故意仍下一块豆沙馅,这回,有一只小蚂蚁想搬块大的,不料刚晃晃悠悠走了几步,自己就被压在了豆沙馅下面,两只小腿在不停地上下踢着,试图努力站起来,我真不忍心看下去,就用手轻轻一拨,小蚂蚁咕噜一下翻过了身,小蚂蚁得救了,它爬到我的跟前,用触角碰碰我的鞋,好像在说:“谢谢你救了我,还给我们这么多好吃的东西。”这下,小蚂蚁吸取了教训,叫了一个同伴一起把大豆沙馅扛回洞去。这么大的一块豆沙馅又被它们搬完了。

蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?

四年级叙事作文 篇8

今天夜里,母亲做了小王最爱吃的糖醋排骨,香味飘进了他的房间,可是却不见他的踪影。

“你去叫叫他!”妈妈催促道,“为什么是我叫呢?”爸爸抱怨道,没办法,他只好挺着自己的大肚子,懒洋洋走进小王的房间,只见小王双手托着脸,翘着一个二郎腿,在看漫画书呢!爸爸见了,赶忙催促道:“快点,儿子,吃晚饭了” 儿子听了,不紧不慢的说,“等一下,故事正发展到高潮呢”“赶快去,不然我把你得书没收了”爸爸生气的说。“不要啊,我这就去吃饭”边说边依依不舍地离开房间,“这本书到底有什么好看的呢”他边说边向那本书靠近。

不一会儿,儿子开始大吃大喝起来,而他却没看见爸爸。他觉得很奇怪,就走回到房间一看,只见爸爸双腿盘地,专心致志得看着那本漫画书,他还时不时的笑出声。“让我也来看看”说着,儿子钻进爸爸怀里。这时,餐桌上只剩妈妈一个人,她孤零零地坐在那里,等了又等。最后,还是走进儿子的书房,这时,爸爸和儿子异口同声的说:“你也过来看看吧!”母亲被他们的话吸引住了,也不禁做了下来。

餐桌上空无一人,人呢?原来都在小王的房间里,津津有味看着那本漫画书呢!

四年级叙事作文 篇9

4月19日 星期六 晴

这个星期里发生过许许多多的事情,但是,最令我难忘的事情就发生在今天。

今天,我们健美操队要代表学校,去参加一场市的比赛。由于这次,我是第一次参加这个比赛,所以感到十分紧张,中午饭还没怎么吃,就早早地来到了比赛现场——七中。

到达七中后,我不管三七二十一地把我要比赛的操都练了一遍,看看自己有没有不熟练的地方,以防比赛时做错做漏。

比赛终于要开始了,我的紧张又“恢复”了,比赛前还差一点把动作给忘了。站在我们身旁的宋老师似乎看透了我们的心情,连忙来到我们面前把“秘诀“告诉我们,并为我们加油。听到后,我也没那么紧张。第一队比完了,轻松多了,比第二队时,我已经完全不紧张了。因为通过一队的比赛,我知道了比赛其实并不用过度的紧张,太紧张反而会导致出错。比完后我们便坐到观看席,观看其它队比赛。每次只要上场的是我们学校的,我们就会为他们加油打气:“东风西加油!东风西加油!……”

所有比赛结束了,现在开始颁奖仪式,我们学校派出了林霖做代表,出去取奖杯,获得了团体第六名奖杯、一队第二名、二队第一名奖状。

这真是一场紧张的比赛啊!希望在省级的比赛里,我们能获得更好的成绩!

四年级叙事作文 篇10

一根针和一张纸放在水面上,谁会先下沉呢?

你认为是针?!

今天的作文课为我们揭晓了答案。

一上课,胡老师从门口进来就端了一盆水,我们满脸疑惑,老师这是要干什么?

胡老师把水盆往桌上一放,变魔术般地拿出了一根针和一张纸,问我们:“把它们放在水面上,谁先下沉?”

大家不假思索地回答道:“针,一定是针!”

“那大家一起来见证一下,到底谁的轻功好?”

这时大家都围到了水盆前,老师先将一张纸巾平铺在水面,再将一根针轻轻地放在纸巾上。

针静静地躺着纸上,像一个游客悠闲的躺在游船上欣赏风景。

只见雪白的纸巾慢慢地吸饱了水,像变色龙一样,变成透明的了。渐渐地纸巾的一边开始下沉,另一边也慢慢地也开始下沉。我们瞪大眼睛,屏住呼吸,仔细地盯着那根针。纸终于沉下去了,可针却纹丝不动地躺在水面上,像一个仰泳运动员在炫耀他的泳技。

看到这一幕,大家都目瞪口呆,有的同学嘴巴变成了O字形……这让我们太意外了,这是怎么回事?

最后,老师讲解了其中的奥秘:针能浮在水面上,靠的是水表面的张力,它可以托住原本下沉的物体。

原来生活中有这么多神奇的事!我们一定要留心观察,发现更多的奥秘!

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