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写说明文的作文

时间:2024-07-12 20:05:25
关于写说明文的作文汇总8篇

关于写说明文的作文汇总8篇

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的写说明文的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

写说明文的作文 篇1

我家有一只小猫名字叫花花,这是因为它身上的颜色很多种,黄的、白的、黑的等等。

花花刚来我家的时候很小,身体很弱,叫起来咪咪的,让人疼爱。以后长大了就好看了。花花的两只小耳朵是三角形的,当听到声音时就竖的很直。两个眼睛就像玻璃球一样,晚上发出绿色的光很可怕。胡须很长。

花花贪吃,还想吃好的,吃火腿肠和肉食多了,就不想吃素食了。

花花贪睡,喜欢晒太阳,冬天的时候他经常趴在床上,里窗子很近,把头放在四肢里面,卷缩着身体睡大觉。夏天更好,有太阳的地方多,他睡觉的地方也多了。有时候睡够了就起来伸个懒腰,溜达一圈后再睡。

花花贪玩,最喜欢的是毛茸茸的东西了。妈妈外出旅游的时候给我买的一个毛茸茸的小背包,他玩的可认真了,一会儿用嘴叼着摔打,一会儿用前爪子摁着,再用嘴撕扯。一个上午就玩烂了,我很生气,又拿他没有办法。

花花会讨人喜欢,在看电视的时候,他就会跳到我的身上让我抱着,舔舔我的手并轻轻的叫几声,表现非常的温顺,

花花爱干净,上厕所的时候先用脚扒一个小坑,完事后再盖上土,而且常在院子的那棵香椿树的下面,位置比较固定。他讲为生的习惯比小狗好多了。

花花很警惕,不管是在睡觉的时候,还是在玩的时候,只要听到有很小的声音,都会警惕地竖起耳朵,瞪起眼竟来,嘴里还有呜呜的声音。

花花的事情还有很多,只要我们认真观察,还会发现很多有趣的事情。

写说明文的作文 篇2

今天,舅舅带我去乡下玩,还说要带我去摘草莓。我一听高兴极了。

我们来到草莓田,只见绿油油的一片,“哪儿有草莓的影子呀?”我好奇地问舅舅。舅舅说;“你下去看看就明白了。”我轻手轻脚地走下草莓田,小心翼翼地用手拨开碧绿的叶子一看,啊!那么多鲜红的草莓,不声不响地躲在绿叶底下,正跟我捉迷藏呢!

我马上伸手去摘,一颗、两颗……手心里一下子就不下了。瞧!草莓小的像鸡心,大的像桃子,上面有一粒粒棕色的“芝麻点”嵌着,下面还有几斑嫩绿的小叶子托着,拿在柄上一看,多像一盏红红彤彤的小灯笼呀!闻一闻,一股香甜的气味直往鼻子钻,让人馋得口水直流。我迫不及待的拿了一颗往嘴里送,轻轻咬一口,果汁溢满了嘴,又酸又甜,好吃极了。那么打的草莓,软软的连一粒小核也没有,想马上让爷爷奶奶也尝尝。

天快黑了,我和舅舅拎着主任送的满满一篮草莓高高兴兴地回家了。

写说明文的作文 篇3

花生,我并不喜欢吃,可我很好奇:它是从哪儿长出来的呢?是不是像枣子一样一颗颗从树上结的呢?还是像葡萄一样一串串从藤子上长出来的呢?

我去问我的科学课杨老师。杨老师就像我爷爷,高高的个子,满头白发,瘦常的脸上布满了皱纹,说话总是笑嘻嘻的,和蔼可亲。只要你有时间,随时去找他,他都会陪你聊,陪你玩。

“杨老师,花生是怎么长出来的呢?”

“好!问得好!”他用手摸着我的头,笑着说,又转身对别的老师说:“这孩子肯动脑子,是个好苗子!”然后又把身子转回来,蹲下来,两手拉着我的胳膊,说:“如果我不告诉你,而是让你自己来种一次花生,你愿意吗?”

“当然愿意。”我说。

“好样的!你回家找一个花盆,放上大半盆土,再放几粒生的花生米,用土稍盖一盖,浇透水,放在那儿,过几天再去看看,发现土干了,再浇水,会有结果的。”杨老师说完,又问我:“你家有花盆和生的花生米吗?如果没有,我送给你。”

“这两样我家都有。谢谢您,杨老师。”

“好!祝你成功!”他和我握了握手。我发现他脸上的皱纹并没有那么多。

我按杨老师讲的办法种好了花生,放在阳台上。

一周以后,好傢伙!生出来了!两个花生瓣出土了。两瓣之间,有一个绿绿的小头。我把这个好消息告诉了杨老师,杨老师向我翘起了大拇指,说:“真棒!可不要忘记浇水呀!”

又过了几天,那花生长出叶子来了。一个叶柄上面长了四片叶子,一边两片,对称分布。叶片有普通钮扣那么大,椭圆形,绿绿的,嫩嫩的,油光光的。真好看!

又过了几天,花生苗底部开出许许多多的小黄花,像一堆小蝴蝶丛在那里,美极了!可就是不见一粒果实。我又去问杨老师。

杨老师说,花生,又叫落花生,花落了,才结果呢。

我耐心地等啊。有一天,一朵小花落了,但没有果实。我想它可能是雄花,不结果的。接着又落了几朵,还是没有果实。我怀疑杨老师是不是记错了?不,杨老师从来不会记错!我又去问他。

这一次,他没有直接回答我,而是给我讲了两个故事。故事的大意是:居里夫人煮镭,用了四年时间才见成果,蒙代尔研究豌豆,花了八年时间才有发现。科学研究是需要耐心的,种花生也一样。

临走时,他一手捉住我的手,用另一只手在我掌心拍了两下,说:“等所有的花落光了,如果还没有果实的话,你来找我。”

花真的全落光了,有些叶子也变黑了,还是见不着一颗花生。

我扫兴了。真想抛掉它。但我想起了杨老师的话,还是问问他再说。

杨老师仍旧笑嘻嘻地说:“如果做一件事失败了,千万不要气馁,应该去找找失败的原因,接受教训,以利再战!譬如说,土里有没有虫子?会不会咬坏你的花生?如果是虫子的原因,你明年种花生时,就会注意虫子问题。”

“这,我到没想起来。”我说。

“那你回家把盆土倒出来看看。”

为了明年的成功,我赶忙跑回家,端出花盆,“砰!”的一声把盆土倒了出来。

呀!花生!一颗颗白色的花生露了出来。原来花生是结在根上!我小心地把土弄干净,仔细看看,一个根上结着一颗花生,像一个个挂着的小铃铛。大的大,小的小,还有没长成的。数一数,48颗!

我赶忙挑一颗比较小的剥开,送到嘴里尝尝。我舍不得一次就把这粒花生米吃掉,就咬了半截,在嘴里嚼,味道真不错!奶奶发现了,生气地说:“怎么不洗洗就吃?平时你不是不吃花生吗?”

我没有心思跟她解释,就文不对题地回答了一句:“这是我自己种的。”

我在盘算着:48颗花生中,有18颗大的,我要选10颗最大的带给杨老师尝尝,留8颗做种子,其余的都带给同学们尝尝,告诉他们:“生可不是树上结的呀!”

写说明文的作文 篇4

梦想是什么?

那些人,不认真,用千篇一律的比喻句,搪塞我。他们说的比唱的还动听:梦想是飞鸟对蓝天的渴望。是游鱼对大海的幻想……

直到某一刻我发现被他们欺骗之后,我开始以怀疑的目光审视自己。也阅读他们,还有,梦想是什么?

是儿时对幸福的向往。那是一种淡淡的沉溺于虚幻的快乐之感。当你深深地期望某事实现。连做梦见到它时,嘴角都有油溜溜的醉意,以回味无穷的梦话口吻喊:“甜!”

每个人都有做梦的权利,所以每个人都可以拥抱梦想。然而权利常常可以舍弃,但义务却不得不履行,而许多人常常“舍利取义”。

擅长做梦的多是些不谙世事的孩子。当有一天你突然发现自己童心不再,胸腔里只剩下苍白的心跳,你茫然失措因为你已被自己剥夺了做梦的能力。另一种擅长做梦的人,他们富有童心,他们外表不需要任何粉饰却能够青春永葆。只是这类人已日渐稀少,估计未来的小孩只能在童话或科幻小说里读到他们的历史。

很多童心早逝的不幸者,其实他们仅仅只是忘了如何去单纯地梦单纯地想。可惜他们不了解自己,在茫然中老去,苍老的只剩下干枯的头发。时光之轮终将把他们榨成硬梆梆的木乃尹。

梦想就像一个氢气球,一不小心就会飞走。梦想总是处于不利的被动状态。它可以时日长远也可以瞬间消亡。假如你忠于自己,就应将梦想这个氢气球,紧系于指间,打上解不开的死结,不让它溜走,并保护着它不被外界激破,直到实现了它的那一天。

写说明文的作文 篇5

我家有一只小猫叫琳琳,它的眼睛一只是黄色,一只是蓝色。忘了告诉你,它是一只波斯猫。它有时调皮,有时乖巧,有时玩失踪,有时还爬到我种的小树上。有次我和姐姐去妹妹家,琳琳也要跟来,到了妹妹家时,琳琳迅速地跑进玩具房,我们便去了图书室。我们看书一个钟头了便听到琳琳的叫声,我们跑去一看,玩具室一片狼藉,琳琳挂在吊灯上。有次我和妹妹在收拾房间,地上满是绒线,琳琳也来帮忙,我们忙了一下午,为了奖励它我们把一条鱼给它吃。早上起来发现琳琳不见了。我们把屋子找了个遍。还是没找到。我们去了广场也没找到,我失望地跑到后院,发现它抱着小树摇起来。我把它抱起来,对它说:“下次别乱跑了”。这就是琳琳,虽然他很调皮,但是它有小孩子的表现。

写说明文的作文 篇6

我家有一只可爱的小花猫,它叫贝贝!它是妈妈从宠物店里买来送给我的。

小花猫长着长长的胡须,圆圆的大眼睛一闪一闪的,炯炯有神;小巧的嘴巴里经常发出“喵喵”的叫声;“贝贝”的肚子下面有四条又短又细的腿,使它跑起来非常快。它一直在我家过着无忧无虑的生活。

别看它瘦小,可到目前为止,没有一家的小花猫能跟它抢东西抢赢!一天,我看见淘气的贝贝在部队的墙角边找到了一根鱼骨头,它高兴的“喵喵”直叫。正好,它的这举动却被邻居家的黑猫“哈哈”看见了。黑猫“哈哈”看见鱼骨头时早已经“流的满地都是口水”了。它疯狂地扑向“贝贝”,想把鱼骨头抢到手,就像一只饿狼一样。可贝贝却不慌也不忙地往右轻盈地一跳,躲开了它。还没等那只小花猫回过神来,贝贝的身子早已扑向了那只猫,用锋利的小爪子向小花猫“哈哈”的黑身体爪去,疼的“哈哈”喵喵乱叫。那小黑猫本来还不肯罢休,但看见“贝贝”一副凶狠的样子时,连看看那根鱼骨头都不敢了!便蜷缩在墙角里,用可怜兮兮的眼神看着“贝贝”。原本机灵的'它,现在却变成了一只笨拙的小黑猫了!它慢吞吞地挪出了“贝贝”的视线。“贝贝”见小黑猫走了,便一副扬扬得意的样子,好象在说;“哼!想跟我抢东西,没门!”它还撅起了它的小屁股,一扭一扭地走着。看着它这个样子,我忍不住哈哈大笑。

有时候,我觉得它真是一个非常滑稽可爱的小家伙。贝贝是我的一个很淘气、但有时也是会善解人意的好伙伴。我和它是一对形影不离的好朋友。

写说明文的作文 篇7

推开绿色的教室门,感觉里面很整洁,面积大约40平方米。教室后面有三个窗户,坐面也有三个窗户。尽管不是很通风,但是可以射进充足的阳光。窗户斜上方是风扇,让我们度过了炎热的夏天。

像士兵那样整齐的61套课桌椅排列在课室里。地面上一尘不染,地瓷砖拖得闪亮,卫生角的卫生工具摆得整整齐齐。课桌椅前面是讲台,讲台上放着一台电脑和实物投影、录音机等设备,是现代化教学辅导工具。讲台前面黑板,大约有3平方米大,板面不见灰粉,擦得黑里透绿,粉笔字看得很清楚。

教室——一块园丁辛勤耕耘、培育幼苗的苗圃,也是同学们学习的殿堂。

写说明文的作文 篇8

南京是1个古城,什么特产、产品,遍布了南京的大街小巷。像梧桐啦,芦蒿啦,菊花脑啦,应有尽有。而今天,我要为你们介绍的,便是南京的1种普遍产品枇杷。

说到了枇杷,那就不得不说到枇杷树。枇杷树的树干不算粗,但去很挺拔。他的枝干分叉开来,上面长满了翠绿的叶子。 这叶子10分有趣。它是椭圆形的,在叶子的边缘上,有1圈叶子是向下弯的。将它平放起来,这1圈叶子变相桌子腿1般的将叶面托了起来。枇杷树的叶面是1个10分美的对称图形。叶面上,1根粗粗的叶脉贯穿整个叶面将1片叶子分成了两半。在这条叶脉上,又像10字路口1般的延升出了许多条小叶脉。这些小叶脉10分对称得像叶面输送着营养。如果你看到了枇杷的叶子,那么,细心的你会发现:在这也面上有着不少嬉戏的、绒绒的小绒毛。

说完了树干和叶子,我们再来说1说枇杷树最大的贡献枇杷是秋天出蕾,冬季开花,春天结果,夏天成熟。在这个过程中,琵琶的颜色还会改变。在秋天,枇杷树叶子与叶子之间便悄然长出了1个个毛茸茸的小花蕾。冬天,这花便1下子开放了,5瓣的白色小花10分惹人喜爱。到了春天,这些小花就变成了青色的、1硬硬的小果子。等到了夏天,这些小果子便由青变黄,也逐渐软了下来。这时候,果农把这些可爱的小果子从树上摘下来。这,便是我们吃的枇杷了。

什么?你说枇杷树不就是有个枇杷果吗?好,我让你看看,看你服不服!你生病的时候,不是要喝枇杷止咳糖浆?对喽,这里头可不就有枇杷吗?

如果你想自己做1些枇杷止咳水,那么可就看好了:首先是选材。要挑选不嫩不老的叶片,再把叶片用刷子刷干净,1定要记得把叶子上的绒毛刷掉,接下来要去除叶片的茎脉。材料取好后就是熬制过程,先把提取的枇杷叶精华部分放进锅中(最好是铁锅)炒,直到叶子有些发焦为止,放入1定量的红糖,加上适量的水(水刚好没过叶子),大火烧开后改小火慢慢熬,大约1小时左右,当水变成深褐色时就可以了,这样枇杷止咳水就做好了,这水不仅能止咳(对小孩止咳有奇特的功效),还可以体到预防和治疗流感的功效呢!

嘻嘻,怎么样?心服口服了吧?好了,这就是我们南京的枇杷,下次来南京赶上夏天,可别忘了看1看,尝1尝哦!

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