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学习记叙文

时间:2024-06-28 09:57:20
学习记叙文

学习记叙文

相信大家对作文都不陌生吧,特别是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么应当如何写这类型的作文呢?以下是小编帮大家整理的学习记叙文,希望对大家有所帮助。

学习记叙文1

唐朝诗人韩愈曾说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”意思是:在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,"勤奋"和"刻苦"是必不可少的。

这句诗做为座右铭激励了一代又一代的年轻人。学习上哪怕不聪明,只有勤奋、坚持不懈,才会有所收获,走向成功。在这方面我做的就不好。记得有一次语文小测试,因为这次是开卷考试,而且试卷的内容很简单。妈妈叫我好好看看书,争取考个好成绩。可我当时并没有听妈妈的话,拿着试卷看着看着就想快点睡觉,头脑发困,心不在焉的。后来妈妈看我太困就让我睡觉了。结果到了考试这天,我考糊了,试卷上面基本都是错字问题,我心想:“完了,回家又要被骂了。”

现在想想我当时做的真的很不对,我的懒惰影响了我的成绩,以后我不能这样了,毛泽东主席说过:学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。所以我以后要努力学习,争取取得优异的成绩。

学习记叙文2

自从我打小开始懂事起,就有一个远大的理想:长大后要当上博士。看着电视里那些博士,头上戴着一顶方方正正的博士帽;鼻梁上挂着一副晶亮的眼镜。那神气十足的样子,简直让人无法比拟了。所以,我天天都盼望着快快长大,成为一名知识渊深的博士。

后来,我上小学了,非常光荣地加入了少先队。在红艳艳的队旗下郑重地宣誓:“决心认真努力学习,长大后做国家的栋梁之才。”从那时侯起,我终于懂得了人必须要有理想,可是,光靠想是没有一点用处呀!一定得要靠实际行动才可以。于是,我认真刻苦钻研学习。老师布置的作业每天都有质量地完成好,课余时间则和同学们交流交流学习的经验;上课时,认认真真地听老师讲课,积极举手发言,并及时做好课堂记录与重要知识的笔记。在一和二年级的时候,我每次考试成绩都排在前三名。学习从来都不要爸爸妈妈和爷爷奶奶操心,奶奶在外面还经常和街坊邻居提起我呢!说我学习成绩特别好,在班上,次次都当上了班长呢!奶奶在说起我时,语气总是无比地自豪与骄傲。是啊!自己的孙子取得了这么好的成绩,奶奶怎么能不骄傲自豪呢?邻居们每次看见我时,都会夸赞上两三句,听了他们的美言,我真是高兴极了!几乎乐得一蹦三尺高!后来,上三年级的时候,不知道是我骄傲了,还是疏忽了:每次做作业时,都无法进静静地坐着。一会儿摸摸这个,一会儿玩玩那个;一会儿打开电视机,看看有没有精彩的节目;一会儿又要打开门,看看外面有没有好朋友在玩耍。爸爸改起作业来时,一个接一个的红叉展现在我的眼帘中。爸爸气得暴跳如雷,对我河东狮吼道:"你怎么错了这么多的题目?你看看,这道题目实在容易得很呀!怎么也做错了?你的心思有没有放在学习上啊?哎!"爸爸气得直摇头叹气。我毫不在乎,满以为是爸爸改错了,自己并没有做错。于是,便轻轻松松地接过本子。"啊!怎么回事?'我惊诧地说,"怎么会错了这么多题呢?啊!125*8+1000居然被我算成等于3000了!天哪!"听了我的话,爸爸更生气了,冲着我使劲地蹬着眼睛,音调也加大了:"还不快去跟我更正?"我满不服气地拿着本子和笔,胡乱地在本子上画了起来。爸爸见了,更加气急败坏了:"好好写,别胡闹!"我只好认认真真地写了起来,但是心里却有一百个不服气,笔在纸上也显得格外犹豫不决。大约半个小时后,我将"正确"答案交到了爸爸的手中。爸爸接过本子,仔仔细细地端详了起来,一会儿后,爸爸将所有的火气在一瞬间爆发了,他大声说:"更正了这么久,还怕你认真思考了哩!原来,你根本就没有想过要验算,答案还是个错误的"刹那,窗户都被这刺耳的声音震得"咚咚,咚咚"直响,而我却不以为然,继续坐在沙发上看着漫画书…

等到三年一期的其中考试时,我看着试卷正在发呆--因为有很多很多的题目我居然做不出来,急得我一身冷汗,眼睁睁地看着别的同学手握着笔,"沙沙"只听见一阵笔在写字的声音。他们做题做得非常轻松,而我却望着试卷不知所措…“叮玲玲,叮玲玲”收卷铃响了,只见收卷老师向我慢慢地走了过来,我还有一些题目没有做完呀!于是我焦急地对老师说:“老师,请等一下,一分钟!就一分钟!”手中的笔在空中不停地画着。老师可不吃我这一套,她一把将试卷抢了过去,我无可奈何。只见同学们笑着走了过来,说:“怎么样?你也有这种狼狈不堪的时候啊?"听了他们的话,我羞得满脸通红,无力地埋下了头……

终于等到发试卷的时候,我满怀期待地等着试卷发下来,“文梓威!领试卷!”我飞快地跑到讲台上,领取了我的试卷,充满信心地一看,杀那间,我怔住了--语文96分,数学90分,英语97分从全班第二名降到第十名…刚刚还沉浸在美好的天堂的我,仿佛一下子掉进了恐怖的地狱,全身冷冰冰的,摔进了冰窖……

放学后,我垂头丧气地走出教室,心里凉了一大半截。我已经心灰意冷了,同学们的嘲笑,老师的失望,家长的怒斥。这一幕幕已经在我的眼前浮现了好久好久。我已经再也没有心思与好朋友谈笑,也没有脸面和他们说话,我一个人走到了最前面,不想再见任何同学。

后来,有一天我们班上举行了一次别开生面的班会活动--谈谈自己对未来的理想。同学们一只只小手举得老高。有的说将来要当一名伟大的哲学家,有的说将来要当一位默默为人民服务的护士;有的说要当一名高级百领,赚许多的钱……同学们的句句话语启发了我:我还有自己的理想呀!绝对不能被眼前的小小困难给吓倒。望着胸前鲜艳的红领巾,我信心倍增,我是一名光荣的少先队员呀,少先队员难道一遇见困难就气馁吗?我不能给少先队员丢脸!

于是,我吸取以前的教训,不再骄傲自满,虚心学习别人的长处,不懂的问题向老师请教,直到彻底弄懂为止。家庭作业次次都很细心,大多数都是"100"分。爸爸直夸我有长进,我心里就宛如吃了蜂蜜似的,甜滋滋的。

四年一期时,我以语文100分,数学96分,英语100分的优异成绩夺得了全班第一名的宝座。我欢呼雀跃,仿佛想要全世界的人都知道似的。同学们又投来了羡慕的目光,老师赞扬的话语,家长开心的笑容已离我不远。此时我发现,我胸前的红领巾更红了,在风中飘扬的队旗也更艳了!

学习记叙文3

“卖包子喽,热乎乎的包子!”“青菜啊,新鲜无农药的青菜,水灵灵的`青菜啊!”……热闹的叫卖声、汽车的喇叭声,还有行人的喧闹声交织在一起,便是清早的第一支交响曲。

上课时间还早呢,我不紧不慢地走向公交车站。前面一位个头儿瘦小的奶奶正在急匆匆地赶路,她穿着灰底蓝色碎花罩衫、黑色长裤, ……此处隐藏5254个字……如果谁还玩这些与学习无关的游戏,我就打谁。”我和妹妹听了以后大吃一惊,我问爸爸:“那能玩英语游戏吗?”爸爸回答:“当然可以了。”我听了就高高兴兴地带着妹妹一起玩英语游戏了。

“家教机”品质可好了,我和妹妹用了一段时间,都没有烂,以前爸爸给我和妹妹买的玩具,玩几天就会烂。现在我差不多一刻也离不开我的家教机,还记得有一次去顶楼玩时,虽然有最喜欢的哥哥陪着我和妹妹玩,但我还是恳求爸爸让我把最喜欢的家教机带上。求了半天,爸爸终于答应我把它带上去了,我这才高高兴兴的去顶楼玩了。

我与家教机的感情有多深,你们还不知道呢!我和妹妹每天晚上睡觉前不玩玩“家教机”,晚上就睡不着,每天早上一睁开眼睛,也会抱着它玩一会儿才起床。当然,有时我和妹妹也会玩战争游戏,这可千万不能让爸爸知道哦,否则就会免不了一顿“竹笋炒肉”!

我爱我的家教机,因为它是我的好搭档。

学习记叙文13

时光如流水一般缓缓流过,在岁月中留下点点痕迹,又是一个学期过去了。在这半年中,我又拥有了什么?是快乐?是忧伤?是失望?

升入初二,我们又多了一门新的课程――物理。刚刚接触,我难免会不知所措。但渐渐的,我体会到了其中的快乐。我习惯了兴高采烈的讨论着一个个难题,说出一些自己都不知所云的东西;习惯了一下课围在讲桌旁,争先恐后地提出一个个稀奇古怪的疑问;习惯了下课后自己就摇身一变由学生“升级”为“物理老师”,却也常常被“学生”难住;习惯了看到物理成绩就难过地唉声叹气,数落自己怎么会错这么简单的问题……一学期的物理,让我感到了无数的快乐。

升入初二,我们的竞争变得更加激烈,学习压力也愈加繁重。望着窗外飘过天际的云朵,我多想跑出去拥抱大自然,但我不能;望着枝头的小鸟快乐地歌唱,我多想沐浴在微风中尽情地呼吸,可我不能……我有太多太多的不能,只因为我是一名中学生,是一名初二的中学生。每天和“之乎者也”粘在一起,和“1234”连成一片,和“abcd”抱成一团。哦,花季不应这样度过,不应这样忧伤地度过……

升入初二,看到试卷上的成绩,心里只有苦涩的失望。失望自己为什么会错怎么简单的题,失望自己为什么不能得到满意的名次。有人说,当成绩下来时,不论是第一名还是到倒数第一名都在为自己不该错的题而唏嘘不已。初二的学习越来越讲究技巧,不可能一味的拼时间。要学会和时间赛跑,跑过自己的预期,便是胜者。失望,就会渐渐地离开我的心。

回顾初二上学期,半年的学习生活平淡而又充实,处于花季的我,饱尝着生活的酸甜苦辣,饱尝着学习的快乐、忧伤与失望。流淌的岁月是最忠实地记录者,记录着我的心情,记录着我永不复返的初二上学期……

学习记叙文14

学习,是苦也是乐。但是很多人都把学习当作一个任务,因此觉得格外的痛苦。每天晚上有数不清的作业,每一天都必须早早起来到学校听老师讲课,尔后又很迟很迟才回到家里。早出晚归。唯一的快乐就是周末时间,尽情地玩耍……不,不能算是尽情,周末的时候也有很多很多很多的作业,没有做完,心中似乎总是有一个疙瘩,又怎么能够愉快的玩耍呢?的确是这样,随着时间的推移我们也渐渐的长大了,这种感觉可算是越来越明显。大概大部分人都是这么觉得吧——学习很苦。但是,你,是否能从这苦中找到许许多多的快乐呢?我想,这才是一个人的真本事吧!

学习,的确是很快乐的。只是,我们还没有发现这其中的快乐罢了。只要细心,又有什么东西是发现不了的呢?

学习能让我们获得许多的知识。当我们有了知识之后,在许多同学面前便会觉得十分自豪。当同学有不懂的问题来问你的时候,你会,给了他答案,并且一步一步耐心地教会他如何做好这一题。那么,他一定会和你说一声谢谢吧。久而久之,很多的同学朋友就会发现你的知识丰富,给予赞赏。这个时候,心中洋溢的便是快乐。这样的学习对我们来说不正是十分有趣,而且有很多好处的吗?这就是学习的快乐呀!

学习能充实我们的生活。每一天我们都要上课,都有很多的作业要做。我们放下了手机,离开了电脑,不再看电视了,我们全身心的投入到学习生活之中。在学习的世界,我们不会觉得空虚,不会老是觉得什么事情都不想做,但是又很无聊。这一种状况大概是所有人都讨厌的吧。这个时候呢,我们可以写写作业看看书做做习题。这不仅仅是对我们的成绩有好处,而且不会让我们浪费时间。所以,这也是学习的快乐呀!

当我们的学习成绩获得了提高,有了进步。我们的排名就会靠前,而且很多的同学都会投以羡慕的目光,而且十分“亲切”地称呼我们为学霸。这种时候,我们也会感到自豪。不仅仅是在同学之间。老师发现了我们的进步,自然也会表扬我们。站在了终点的附近,站在了高处,我们自然不用畏畏缩缩的,这给我们许多的自信。这同样也是学习的快乐啊!

学习的生活,是苦的,这是不会错的。但是学习为了我们的未来奠定基础,为了我们未来的轻松,我们又怎么可以不学习呢?从苦中找到乐趣,从学习中找到乐趣。这样我们会更加的喜爱学习,这样对我们的自身一定有数不尽的好处!学习有苦也有乐,就看我们对他的态度了!

学习记叙文15

都说“活到老,学到老”,所以作为一名教师,我应该努力学习,应该学好普通话。在最近的一段时间,练习普通话成了我的学习生活主线。普通话是我国的通用语言,也是国际语言之一,用来沟通交流。她是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以现代白话文为语法规范的一种语言。说一口标准的普通话不仅给人一种美感,还能给人一种无穷的享受。说普通话吐字清晰,听起来文雅,给人一种有涵养的感觉。对于教师这个职业,说好普通话是我们的必修课。

学说普通话的过程有苦也有乐,普通话看似容易,但真正要说好,说的流利,不是那么容易的,我觉得必须做到以下几点:第一,要端正态度,有恒心。学说普通话不能“三天打鱼两天晒网”,要持之以恒。要善于挤时间,每天抽出一点时间进行练习,这样就会取得事半功倍的效果。第二,要学会汉语拼音,掌握好发音要领。如果拼音不过关,说好普通话是挺难得。我每天都早早起床,读字词、练发音,遇到读不准的就向他人请教,有时为了读准一个字的发音,练到嘴巴发酸,舌头发硬。第三,要多读一些文章。最好是有注音的文章,像新编普通话课本就有这样的文章,看着注音读,可以培养自己说普通话的感觉。

另外,我们还要做生活中的有心人,在看电视、听广播的时候,要注意听主持人的发音,并默默跟读,练习说普通话的感觉。这样可以帮助我们主意普通话与方言之间的对应关系。第四,要不懂就问。遇到不会读的或都不准的拼音,一定要虚心请教,或查字典。字典是学习普通话很好的工具,不懂就查,尤其是一些字的多音或多义。另外,我还把一些经常都错的字记录在一个本子上,抽时间专门练习,这样做更有针对性。这也是最有效的方法。第五,在日常生活中坚持用普通话进行交流。有人说,语言取决于环境,我觉得这句话是对的。如果创设一个环境,大家都说普通话,即使自己的普通话不是很标准,在这样的环境下,潜移默化,也会提高说普通话水平的。

练习普通话虽然很辛苦,但给我的业余生活增添了不少色彩。只要你肯努力,多说、多听、多练,就一定能把普通话说好的。

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