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活动方案

时间:2024-06-06 12:29:20
实用的活动方案集锦五篇

实用的活动方案集锦五篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

一、活动目的

“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题

“学会感恩,与爱同行”

三、活动时间

11月22日--11月26日

四、活动流程

1、“学会感恩与爱同行”一次主题晨会(队会)

以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题晨会,具体内容可自行安排。

三年级组织一次10岁集体生日会

2、寻恩、感恩、报恩实践活动

寻恩,让学生学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情。

3、作品呈现方式

(1)一、二年级制作感恩书签

(2)三---六年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书,并完成一篇读后感。

作品要求:

①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。

②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。

③字数在600字以内。

④参赛作品必须是电子文稿,请注明作者姓名、班级。

⑤评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。

4、作品上交时间:

(1)感恩书签赠送给老师,老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。级部自评优秀作品若干。

(2)读后感于11月30前每班送交3篇给级部德育辅导员,学校评选优秀作品若干。

活动方案 篇2

一、活动主题:“爱心义卖 快乐奉献”

二、活动目的:

1.为弘扬奉献精神,培养队员乐于奉献、关爱他人的品质,帮助队员从小树立节俭的意识,丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养学生的团队合作精神。

2.活动筹得的善款将存入“红领巾爱心基金”,(大队部专门建立的爱心账户)用于校园及社会上需要帮助的人。

三、活动时间: 20xx年4月22日(星期五)下午

1.下午3:20在红领巾操场集合(图书爱心义卖活动开幕式);3:40各中队在划分好的区域布置卖场;3:50分——4:40开始爱心义卖活动。

2.下午4:40 活动结束。各中队收拾摊位,打扫卫生(值周老师及大队委人员将对各中队卫生进行检查)

四、活动地点:学校红领巾操场

各中队按做操队形的位置(以做操队形北侧的区域为“商铺”,三个格为一组“商铺”,中队可分成3-4个小组,依次向西排列,每个小组之间空出两格。)

五、活动对象:全校师生、鼓励部分家长进校参加活动(请班主任事先给家长写好批条,凭批条入场)。

六、活动准备:

1.在大礼拜之前,各中队应向同学讲清楚本次活动的意义,发动同学自愿捐赠自己生活中多余或不太需要(仍可继续使用、完整无缺)的文具、书籍、玩具、碟片、装饰品、自己创作的DIY小物品等。要求:捐赠的物品形式应多样,避免单一重复;一般情况下每位同学和老师应自愿捐赠至少1-2件物品。

2.各中队辅导员应根据物品的折旧情况进行预价。(用标签贴好价格方便买卖)

3.给自己的商铺起一个创意店名,准备好广告宣传语、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)。

4.安排几名售货员、收银员、推销员等。制作一个收钱的爱心箱,有专人保管。

5.大礼拜回家,每位队员准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

七、活动要求

1.在活动中,要保持校园卫生,不乱丢纸屑。值周老师将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评并扣分。

2.义卖结束后,辅导员老师在放学前将义卖款结算好上交大队部。

3.各班不得买卖零食。

八、总结评比:

1.评奖。由大队部评选,每个年级评出1个“义卖大赢家”、1个“特色商铺”、1个“文明商铺”。评选要求:

(1)商铺布置:商品摆放有序,宣传标语、海报等有特色。

(2)商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

(3)文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

(4)场地卫生:商铺场地的整洁卫生。

2.“爱心大使”奖。由辅导员老师在班内按要求评选3名同学,评选要求:

(1)在义卖中捐献了较多物品的同学;

(2)进行了较多文明消费的同学。

(3)在义卖中表现出色的收银员、推销员、售货员等。

3.大队部将对各中队义卖获得的金额进行公示。

活动方案 篇3

一、指导思想:

劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校少先队通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动主题:

红领巾爱劳动

三、活动时间:

20xx年4月28日——20xx年5月2日

四、活动范围:

学前班——五年级全体学生

五、活动内容:

1、了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2、清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事:洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

4、和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内、广场等处的垃圾;

5、在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

六、成果展示:

将劳动成果拍成照片,并和父母一起将反馈表填充完毕,以班级为单位将成果于5月3日之前上交学生处进行评比存档。

活动方案 篇4

【活动目的】

1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。

【活动准备】

1、多媒体课件。

2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。

【活动过程】

一、宣布班会开始

1、各小队长向中队长汇报人数;中队长向辅导员汇报人数,辅导员预祝本次队会圆满成功。

2、中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐礼毕,唱队歌

宣布三(3)中队“文明礼仪伴我行”主题队会活动开始。

3、活动开始:

主持甲、乙:文明新风吹进了我们的校园,文明之花开在我们心中,老师们,同学们,大家好!

甲:灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日,从东方缓缓升起

乙:光辉灿烂的日光洒满大地

甲:我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉

乙:泱泱古国拥有五千年悠久历史,中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明,而且也形成了古老民族的传统美德。战国时期的思想家孟子说:"不以规矩,不成方圆。"我们小学生行为的"规"和"矩"指的是什么呢?它就是班级的班训班规。今天,我们希望通过这次班会,使同学们能深入地理解咱们班的班训班规要求,进而内化为自己的行动。

甲:看来文明礼仪对我们来说真是十分重要啊。(看文明行为的图片)

乙:古老的华夏给我们留下了悠久的历史,而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。

甲:队员们,你觉得自己是一个明文人吗?文明来测一测吧。

甲:文明需要我们大家的参与,可是就在我们的`身边,却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面,说一说:在你的周围,都有哪些文明的事呢?(看图片)

甲:你知道身边的礼貌用语吗?学生随即回答。

甲:我们来做一个礼仪知识抢答活动吧!

乙:队员们,你们都很棒!请同学们看一个有趣的小品。

乙:在刚才的小品中你发现了哪些不文明的行为?你有什么想告诉大家的吗?(指名举手队员发言)

甲:队员们说的都很好,相信你们都会从这个小品中收获一些。

乙:我们大家都有一个光荣的名称——“少先队员”,鲜艳的红领巾是我们的标志,也是我们的骄傲,我们每天都要佩戴好它。现在就让我们五个小队各派出一位队员,让我们来赛一赛看谁能吧红领巾系的又快又好。

甲:通过刚才的比赛,不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵巧的手。

乙:在我们金色的童年中,欢快的童谣是不可或缺的,它记载着我们童年的梦,承载着我们纯真的情。

甲:我们是祖国的小雏鹰,做个文明的使者,让文明之花在心中盛开

乙:我们是新世纪的主人,从小就要做文明人,让我们用真心搭建礼仪之桥

合:让我们在这阳光明媚的春天,吹响文明礼仪的号角,共同插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向我们美好的未来。

二、校内外表现:

乙:大家都知道:每个人在社会生活中都扮演着多重角色,进行各种各样的交往活动。所以社会需要对每个人进行纪律法规的约束。就拿校学生来说,在家庭是父母的子女,到学校是老师的学生。在商店是顾客,上了车船是乘客,走进影剧院是观众。我们是祖国未来的建设者和接班人,要使自己成为栋梁之才,就应该善于明辨是非,从小事做起。

三、甲:请同学讨论总结自己对文明礼仪的理解:

学生在学校生活中的礼仪规范

1、入校、出校礼仪2、课堂礼仪

3、进教师办公室礼仪4、教学区礼仪

四、班主任讲话

五、宣布班会结束

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,让我们心中的文明之花开得更加美丽,更加鲜艳!

中队长:请全体起立跟随辅导员呼号

准备着,为共产主义事业而奋斗!

呼号:(队员)时刻准备着!

中队长:退旗,奏乐!

中队长宣布队会结束。

活动方案 篇5

为进一步拓展德育内涵和丰富学生校园文化生活,深化学校艺术特色教育工作,努力营造校园积极健康、高雅文明的育人环境,加强校园文化建设,大力推进素质教育,为全体学生提供展示文艺才华的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,促进学生审美能力和水平的提高,激发学生创造和创新能力,促进学生全面发展,初中艺术节活动方案。学校决定举办第22届校艺术节,为明确工作分工,落实责任,使各项工作顺利进行,特制定本方案。

一、主题:

展青春风采,建和谐校园

  二、活动时间:

20xx年3月

三、参加人员:

成都市盐道街中学初中部全体师生

  四、组织机构

1、组委会

组 长:何伦忠

副组长:骆永成 贾夯 卿平海 刘瑛(大)

成 员:罗秀云 徐x 凌 忠 廖嵩 任刚毅 罗雪瑜 钟晓燕 蒋茂

郭晓惠 刘彦

2、宣传组

杨明娓 刘瑛(小) 王茂武 李敬之 叶强

3、后勤保障组

负责人:任刚毅

  五、活动内容

1、校艺术节活动月开幕仪式:3月7日(第四周)升旗仪式。

2、《让歌声更嘹亮》师生卡拉OK秀

3、校园文化征集活动

为学校教学楼、食堂、办公楼、停车场及各条道路设计富有特色的名字。3月底交至德育处。

4、绘画、书法比赛

5、艺术讲座:开展小型的艺术讲座,为喜欢美术、音乐的学生介绍中外优秀的艺术作品。

6、闭幕式(文艺汇演)

六、奖项与评奖要求

(一)单项活动奖

每项活动分设一、二、三等奖(根据参赛人数和作品数确定各奖等数额)

(二)优秀组织奖

设优秀组织奖若干

2、优秀组织奖评奖要求:

(1)各班高度重视,指导思想明确,有详细的工作方案和总结材料。

(2)宣传工作有力,组织工作扎实,学生参与面广,活动效果显著。

(3)在各单项活动中取得较好成绩。

七、说明

1、各项目负责人要根据本方案规定,按要求及时进行各项比赛,并在活动结束后及时将报名情况、比赛结果及相关资料上交并存档。

2、活动期间需悬挂横幅,书写标语牌,各项活动及时张贴海报等。

3、各项活动尽可能利用下午课外活动时间进行,大型活动另行安排。

4、德育处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计,将结果纳入学期末班级考核。

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