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活动方案

时间:2024-06-02 17:33:13
精选活动方案模板合集四篇

精选活动方案模板合集四篇

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

为了落实学习实践科学发展观,贯彻落实学校的办学思想与办学目标,办人民满意教育,根据学校工作计划,拟在20xx年12月18日下午进行洛湾中学教育成果分享活动——“说我们的教育故事”的竞赛活动。活动方案如下:

一、活动目的:

1、提高教师对教育案例的分析册能力,让教师成为反思型教师。

2、活跃工作氛围,教师体验成功的喜悦。

3、改变教师学习方式的转变。

4、强化教育活动的多样性、针对性。

二、活动主题:

说“我的教育故事”。

一个故事一份情,老师对学生的包容、宽容,对学生的细心、耐心,对学生的爱心,都蕴涵在一个个小故事中。我们在“合格的教育设施、合格的师资队伍、合格的教育管理、合格的教育质量”的学校育人目标的指引下,不断探索培育“合格人才”,不断增强学生责任感的方法与途径,这个过程中在我们身边不断发生着许多真实感人的故事,让我们一起来分享成功与快乐、挫折与困惑,阐述自己对教育的理解,叙述自己对新理念的感悟。

围绕学习实践“科学发展观”的活动,在教育教学及管理中所包含的具有真情实感、典型的教育教学故事(包括学校管理、德育工作、教学工作、班级管理、问题学生转化、服务育人等)。

三、活动参加对象:

全校大岗教师

四、活动办法:

1、12月18日下午2:00,全体参加说“我的教育故事”。

2、分两组抽签同时进行,第一组:汪锡英主持,第二组赵琦主持。

3、每位教师说的故事在3至5分钟之间。

4、学校将邀请区督导室的督学、区教培中心的教研员组成评委组,对教师“说我们的教育故事“进行现场评分。对我们的活动进行现场评价。

五、说教育故事的'原则:

1、理念新。教育小故事叙述的对象必须是新问题。把握好教育叙事中人物的角色,用新视觉去动察新的理念。

2、情节精。讲故事也是一种技巧和艺术,要在抓住“事件本质”的前提下,绘声绘色得讲述。教育小故事必须有“情节化”描述。

3、感悟深。所讲的故事(事件),要有一定代表性、突发性、可借鉴性,要让听者从中获得一定的理性感悟,或有某种教育灵感。

4、主题明。教育小故事必须有一个照亮整个故事的“主题”。

活动方案 篇2

为全面落实教育局“课堂教学效率成果年”这一主题,继续深入开展“一听、二讲、三计、四课”活动,深入开展“共实践、深探究、展成果”活动。加强以校本教研形式及通过丰富多样的途径,持续推动教师专业成长步伐,在“先学后教,当堂训练”课堂教学模式的基础上,扎实推进“4+1”课堂教学模式,打造真实有效的课堂教学。为促进特岗教师尽早适应教学工作岗位的需要,成为学校教学的主力军,根据我校教学工作计划和学校教学工作的实际,经学校领导研究决定在本学期从四月份起开展“4+1”课堂教学模式特岗教师过关课活动。

一、具体要求:

1、要提高认识,要以积极的态度,行动起来,不断探索创新。整合课堂教学,把自己的课堂教学优势与“4+1”课堂教学模式有机整合,把握本质,不要生搬硬套,要灵活运用“4+1”课堂教学模式,保证课堂教学的实效性。

2、把“课前展示”列入教师的备课之中,不能放任由学生准备,“课前展示”的内容,要由教师精心准备,保证“课前展示”为新课服务。要加强对学生的训练,规范学生的行为。要面向全体,注重效果,保证展示过程中,台上齤台下学生都有事做,特别是多数学生有事做,坚决克服形式上的东西。

3、必须研究学科教材,研究学科知识体系,把握重点,课堂教学内容要突出重点,不要面面倶到,课堂教学内容要整合,达到“举一反三”“以点带面”的目的,保证目标测试时间和效果。

4、不准借学生讲课,不准讲假课。

5、备课组长要组织本组成员协助本组特岗教师进行备课,认真组织,悉心指导,从现在开始每一位特岗教师要提高认识,精心准备。虚心向本年组、本学科教师求教,虚心向师傅和有经验的教师求教,不仅学习他们优秀教学方法和经验,更要学习他们的工作态度和敬业精神。

二、活动安排。

1、学校成立特岗教师过关课领导小组,祁校长任组长,李校长、长河校长为副组长,组员有程玉华、张海成、贾跃忠。

2、特岗教师过关课内容包括:

①课堂教学环节,课堂教学效果(赛课当堂要留出不少于8分时间进行目标测试)。

②课程设计(教案)和“三计”(板书设计、导语设计、作业设计)。

③说课。教案、“三计”和说课稿要上交教务处(电子稿)。

特岗教师过关课出课时间由教务处抽签决定,第一次讲课不合格者,要进行第二次、第三次讲课。

活动方案 篇3

一、指导思想:

为迎接第XX个教师节的来临,,蔚斗分园的全体教职工们举办第XX个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:

二、活动目标:

1. 通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。

2. 借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。

3. 提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

三、活动准备:

1、“互敬互爱”活动 负责人:XXX

2、“心系开幼”公益活动 负责人:XXX

3、“诉说心声”教师座谈会活动 负责人:年级组长

4、教师节活动新闻、拍照 负责人:XXX、XX

四、参加对象:

蔚斗分园全体教职工

五、活动时间:

20xx年9月10日教师节前后

六、活动内容:

第1项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

七、活动经费:

以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。

活动方案 篇4

活动目标

1.尝试大胆创新,结合生活中的各种事物大胆设计各种形态的车子,体验创造活动的乐趣。

2.能独立地绘画车子的各种外形,并均匀涂色、注意颜色搭配,耐心地完成作品。

教学重点与难点:

重难点:大胆想象、设计各种各样的汽车。

活动准备

1.贴有各种车辆图片的“汽车王国”墙饰。

2.范例若干张、纸、蜡笔

活动过程:

1.导入

师:你见过哪些车?(幼儿结合经验讲述)

2.欣赏各种千奇百怪的车(范画)

——欣赏范例,你们喜欢哪辆车?为什么?

——师放PPT,带幼儿欣赏各种各样的有趣的车子。

——让幼儿说说这些车奇怪在哪里?

3.设计有趣的车。

——你想不想也来设计一辆特别的汽车呢?它会有什么特别的地方?

——请幼儿讲述自己的设计

4.幼儿绘画,教师巡回指导

——要求幼儿自己大胆动手,独立进行汽车的创新设计和描绘,并坚持完成自己的作品,细心涂色坚持完成。

——鼓励几个能力差,不自信的孩子让他们能大胆勾画,细心、耐心涂色。

5.评价活动

——师:你最喜欢哪辆车?为什么?(从形状和颜色方面进行讨论)

延伸活动:汽车王国

——利用评价,选出设计创新、画面完整的作品,让幼儿剪贴下来贴到“汽车王国”中。

——鼓励课上没来得及完成的孩子继续完成。

情况记录和分析:

孩子在看到范画时就显得很感兴趣,在之后的绘画过程中,孩子们的想法都很有趣,很少有和范画类似的,都自己大胆想象创作,有苹果车、机器人车、滑冰车······刚开始画没多久,就听到张文俊小朋友说:“你画的是什么啊,难看死了。”原来是对杨魏来小朋友说的,杨魏来显得很不开心,我走过去看了下他的画,可以看出他有认真在画,我就说:“有认真在画就很棒了。”

本节课的目标达成得较好,幼儿对于绘画小汽车有很浓厚的兴趣,并且都能够用不同的色彩来装饰自己的小汽车, 但是在展示作品的过程中,幼儿大声的评论小伙伴的作品,有些吵闹,在下次的活动中,这点是需要注意的。

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